背几篇程文，对沈溪来说实在再简单不过了。◇↓，
从开始学习八股文开始，这种事每天都在做，一般的程文，一遍就可以熟记，就算是语义和行文相对晦涩的程文，他最多再温习一下，用不着读上第三遍。而这次是在李东阳强行相逼之下背诵，更能激发沈溪的潜力。
等锦衣卫将伦文叙和孙绪所写的文章呈递到沈溪手上，沈溪就开始通读起来。
待亲眼目睹这二人的文章，沈溪不得不佩服伦文叙和孙绪深厚的文学造诣，所论之论点、论据都很精妙，文采斐然，阅读如此华美的文章如饮甘泉，只是一遍便可在心中回味良久，不需看第二次就能熟记于胸。
李东阳和都穆都目不转睛地望着沈溪，沈溪看文章很快，一页页翻过去，没过多久就翻完了。
沈溪的着眼点，自然是伦文叙和孙绪关于“四子造诣”的论述，不得不说，虽然二人都判断出了四子造诣的大概，但在这篇文章上，比之之前那些华文要逊色许多，或者连伦文叙和孙绪两个能回答出这篇题目之人，也仅仅只能做到流利。
这也难怪李东阳会单独留下沈溪，因为不管怎么看，他的这篇“四子造诣”的策问文章，都更像是提前知道题目后作出来的，但他却仅仅是十三岁的少年郎。
“李大学士，学生看过了。”
沈溪把几张纸重新还给锦衣卫，让其交到李东阳手上。
李东阳本以为就算沈溪过目不忘，最少也要花上半个时辰才能将伦文叙和孙绪所写的四千多字背诵出来，可沈溪前后只用了不到半炷香时间，平常人想用这点儿时间把文章通读一遍都难。
李东阳惊讶地问道：“你是说……都能背诵出来？”
“是。”沈溪自行回答，“还请李大学士考校。”
都穆瞠目结舌。李东阳脸上也带着难以置信的神色，过了好一会儿才微微一笑：“不用考校，你将几篇文章依次背出来即可。”
沈溪微微拱手行礼，然后开始大声背诵，先从伦文叙的论语题开始，再背几篇表文。最后是策问的三、四题，而后是孙绪的。
李东阳神情看似淡然，但其实目光始终留意纸上的内容。等沈溪一字不落地将文章全都背诵完毕，李东阳半晌都没说出一句话来。
“学生背诵完毕。”沈溪问道，“不知李大学士还有何需要考校？”
李东阳继续盯着手上的卷子，沉吟良久，突然抬起头来，扫了一眼面如土色身体抖个不停的都穆，冷声问道：
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