人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
……
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
……
陆宰三人只是看了一小段，便神色大变，惊讶非常，好半天说不出一句话来。
三字为句，简单明了，朗朗上口，幼童背诵甚是方便。而且简短的字里行间，典故和道理十分丰富，教育意义不言而喻。
不过片刻，三位饱读诗书的先生便对《三字经》大加赞赏，认定是幼童启蒙的上佳读本，比之《千字文》更胜一筹。
对于《三字经》的来历，他们更无半分怀疑，毕竟以前从未见过。徐驸马说是从蜀中得来，他们对此深信不疑。
盖因其中有“苏老泉，二十七，始发愤”这样的字样，苏洵乃是蜀中名仕，文学大家，素来受人敬仰。
将其事迹编纂其中，作为后世学子学习的楷模，可见蜀人对苏洵的敬重，合乎情理。
如此与时俱新的人物在其中，自然说明此文乃新近编撰，几位先生对编者更是多有敬佩。
然而问起来徐还只是说偶然所得，已经不明编者身份，无从查证。
见到几人遗憾神色，徐还暗自摇头，为了减少不必要的怀疑，他已经将很多发明的知识产权送给旁人。
机关制造可以让黄若彤“背锅”，但是《三字经》一时找不到合适人选，只好变成无头悬案。
当然了，抛出之前也要适当有所删改，符合时代需要和现状。
比如后面那些“元灭金，绝宋世。舆图广，超前代。九十年，国祚废。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。”的语句都已删去。
《三字经》乃是南宋中期产物，这些语句不过是后来人添加，本就不是原版。
虽然有所缩短，但内容依旧充实，杨芾连连赞道：“三字一句，千字左右，道尽古今多少事，又蕴含了多少道理，实乃奇文。
孩童启蒙，只要学懂这篇《三字经》便可懂得不少学问，此文若刊行天下，大宋文教必然兴盛，功在千秋。”
“既然如此，那就刻印出书，推行天下吧！”
徐还笑道：“其实啊，如果可以，我倒是很想把文澜阁所有图书刊印，尽量让更多人有机会。”
陆宰面露难色道：“驸马，刊印三
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