话说，所谓作弊高技术，只存在于方祖豪的幻想中。
方祖豪考试作弊十余年，所拥有的技术一共有三项。
第一项技术：走亲访友。工作单位：乡村小学。形成时间：十余年前。方老爹职务：村长。
那时的方祖豪实际上没有必要作弊的。
山是那么的青，水是那么的清，书包是那么的轻。这样一个青山绿水好风光的地方，正适合方祖豪这种偏远乡村的小学生四处野来野去。
这里压力是那么的小，考试是那么的简单。
但再简单方祖豪也有不会的。
虽然那时的方祖豪欺负了许多山中的小动物，但那时的方祖豪还是很单纯的。单纯到他认为考试不会时，可以站起来参观班里任何一个同学的答案。
于是每到考试时，方祖豪就开始认真拜访其他同学。
在方祖豪有足够的智商分析自己为什么可以如此嚣张之前，方祖豪一直认为这是本学校自由风气使然。直到方祖豪发现，只有他和吴应林出现于他四处拜访的记忆中时（吴应林的老爹时任副村长），他对本村小学自由风气的认定彻底破碎。
第二项技术：重装上阵，叶里藏花。工作单位：乡镇中学。形成时间：六七年前。方老爹职务：乡长。
刚上初中的方祖豪同学已经非常成熟。他有理想有抱负且又非常懂事，他决定不再很不给老师面子的四处乱参观－他开始带小抄。
方祖豪藏小抄这个技术经历了两个阶段。
初中一年级时，方祖豪沉浸在官兵与盗贼游戏的快感中。每次考试前，方祖豪用蝇头小楷书写很多很多有关于考试内容的纸条，如布阵一般塞入身体的各个位置，然后考试时一一调出。这不是一个简单的工作。在这个过程中，适时判断与躲避老师的视线是必备的技能。当老师视线扫过来时，一定要假装作或辛苦思考或奋笔疾书状；当老师视线扫往别处，则迅速拿出合适的纸条压在卷下，将答案快速抄到卷上。这个工作既要求有高明的眼力，又要求有迅疾的笔力，还要具备随时销毁证据的能力，而脑力什么的则是不必要的。
可惜的是，初中二年级时，方祖豪随着年龄的增长，增长了部分的脑力。
他增长的这部分脑力开始使他怀疑，自己的作弊行为到底是老师真地看不见，还是只是假装看不见。
他想测试一下。
于是在有一次考试时，方祖豪卷中的纸条“不小心”遭遇到了老师的视线。遭遇的结果是：老师的视线如划过水面的白鸥，不带丝毫迟疑，继续扫往别处。
方祖豪对老师的怀疑加深了。他想进一步测试。
于是就有了在一次老师发卷子时，方祖豪的纸条们“一不小心”全部跑到桌子上的情况。看着满桌的写满字的纸条，老师如行云留水般发完卷子，未做半分停留。
方祖豪只能郁闷的承认：所谓的看不见只是老师假装的。
方祖豪也终于欣喜地发现：即使搞小抄，自己也无需偷偷摸摸了。
当然，同样得到这个优惠的还有吴应林，他的老爹时任副乡长。
第三项技术：天降馅饼，坐收渔利。工作单位：县重点高中。
上了高中以后，方祖豪发现，高中考试，无论带多少小抄，好像都得不了高分。不过，好里加在的是，经过高中一年级第一学期考试成绩的严重下降，方祖豪发现班上最优秀的学生转移到了他的前后左右。
即使是一个初中生都可以看出，这不是偶然现象，更不会是方祖豪的魅力使然：谁让方祖豪的老爹变成了本县县长呢。
当然，其中的猫腻对于智商已达高中的方祖豪而言，已经不难看破。
但方祖豪依旧不忍拒绝老师们的好电，因为拒绝了会像高中一年级一样，被老爹扁到屁股痛。对于老师们这样的好意，方祖豪热情接受了三年，其中包括高考。
现在方祖豪可以满怀经验的说：高考和平时的考试还真是有区别的。
平常考试时，方祖豪四周包围了全班最优秀的同学；而高考时全县最优秀的同学全部集中于方祖豪周围。这种待遇可堪称之为众星捧月。
同样享受众星捧月这个待遇的还有吴应林，他的老爹那时是副县长……
说到高考就不得不谈谈方祖豪和吴应林为什么会选择原南理工学院这个不太出名的学校。
以他们两个的成绩，原本可以和坐在两人中间的那位同学一样，走入全国知名学府B大的。
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但方祖豪对自己了解太深，他太知道自己的真实水平。
最关键的是，B大虽好，却完全出于方家老爹的势力范围之外。虽然方家老爹现在已升为区长，但要想使位于不同省的部级重点大学中的老师忌于方家老爹的官位对方祖豪高抬贵手那是不可能的。
方祖豪不想学习，更不想混迹于聪明人之中做蠢蛋。
于是他选择了原南理工学院，这所大学恰好位于方家老爹所管辖的那个区。
方家老爹是个正常的老爹。他希望方祖豪有理想，有抱负。和小学，初中，高中不同，方家老爹非常不希望大学时的方祖豪还留在自己身边。这也是为什么方家老爹知道方祖豪的这个选择后，会把方祖豪上下翻飞从里到外地修理了无数顿。
但一切已成定局。方祖豪最终还是携吴应林一起进入了原南理工学院。
话说，吴应林只用“想跟着小豪混”这么个简单的理由就把吴家老爹打发了。
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