孩子的心理报告书

张有敬 教育 字数:3万 阅读数:131 已完结

孩子的心理报告书   本书通过儿童心理学的科学实验结果,教会父母正确而必须的教育方法。本书的作者张有敬毕业于首尔大学心理学系,在美国UCLA取得了心理学的博士学位。她关心把儿童心理学的研究结果应用于育儿和教育等儿童的实际生活。并通过大量真实事例的研究把妈妈分为溺爱型、管制型、自律型和批评型四种类型,并整理了各个类型可能发生的案例。   现在中国的很多家庭已经认识到家庭教育对孩子的重要影响。只要给孩子提供稍许的帮助,孩子就可能变得比现在更自信、更幸福,但是由于很多家长在教育孩子的时候不得要领,导致很多孩子在某一方面的潜力没有得到发展。本书就是针对这种情况而写。别人的成功事例并不一定适合于自己的孩子,要根据每个孩子及家长的特质,有针对性的提出正确的教育方法。本书分为四章,针对四种类型的家长量身设计,包括类型分析测试和此种类型的优缺点及改进的具体方法。既生动具体又有很强的可操作性。通过书中介绍的科学、客观的研究结果,家长可以更好的了解孩子的内心世界,找到正确的教育方法,使养育孩子不再是一种负担,并且可以尽情的享受育儿带来的快乐。


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最新章节:第四章、批评型母亲(4)

更新时间:2011-05-04 05:37

《孩子的心理报告书》最新章节
第四章、批评型母亲(4)
第四章、批评型母亲(3)
第四章、批评型母亲(2)
第四章、批评型母亲(1)
第三章、自律型母亲(4)
第三章、自律型母亲(3)
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第二章、管制型母亲(4)
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《孩子的心理报告书》全部章节目录
目录
序言:成为一位好母亲,只有爱是不够的
第一章、溺爱型母亲(1)
第一章、溺爱型母亲(2)
第一章、溺爱型母亲(3)
第一章、溺爱型母亲(4)
第一章、溺爱型母亲(5)
第二章、管制型母亲(1)
第二章、管制型母亲(2)
第二章、管制型母亲(3)
第二章、管制型母亲(4)
第三章、自律型母亲(1)
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第三章、自律型母亲(4)
第四章、批评型母亲(1)
第四章、批评型母亲(2)
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第四章、批评型母亲(4)

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